該暑期項目於2022年8月8日（週一）至8月22日（週五）在弘前大學合作大學加拿大湯普森河大學舉辦，為期三週。
我們大學的四名學生參加了。
儘管受新冠疫情的影響，仍然存在諸多限制，但之前有過留學經歷的同學們向我們講述了他們在留學目的地的各種經歷。
讓我們一起拓展留學形象參考！
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工藤乾子
農學生命科學學院 食品資源系 第4年
我到加拿大坎盧普斯的湯普森河大學進行了三週的短期留學。因為是第一次出國，所以有點擔心，但感覺那裡比較安全，人也很友善。在坎盧普斯，大多數人沒有戴口罩，但感染控制措施相似，公交車上貼有防止新型冠狀病毒感染的告示，商店門口也貼有酒精消毒劑。網上留學也很有意義，但有很多東西是我只能在當地才能體驗到的，比如和寄宿家庭的對話、聽鄰居說的英語有困難、食物、風景、氛圍等。
戶田倫太郎
人文社會科學學院文化創造課程第4年
來自世界各地的學生參加了這個項目。日本、韓國、台灣、烏克蘭、加納。我聽說過這個名字，但對這個國家一無所知。經過多次用母語以外的語言交談，以及每天像同學一樣在一起的時光，我開始意識到，語言障礙並不是我想像中的頑固的混凝土，而是像互相幫助的摸索暮光。漸漸地，英語變成了手段而不是目的。然後我們嘗試學習他們所說的語言，並開始互相教授語言和文化。僅僅結識了一位外國朋友，我就感到那個國家正在以與我自己國家發生的事件一樣的距離感接近我。我在加拿大學到的是擁有這樣的朋友的重要性，而不僅僅是英語知識。
高橋和真
理工學院化學系4年
這是我第一次出國，所以我對英語的共同語言以及與日本明顯不同的干燥、陽光明媚的風景印象深刻。
我還得到的印像是他們對環境問題具有高度的意識。相比日本，PET瓶飲料大約4加元，價格昂貴且難以購買，而且有購買空瓶的服務。有垃圾桶，可以放生垃圾，給我的印像是他們在分類上花了很多功夫。
還有大學回家路上獨自迷路的煩惱。當我詢問路人時，我可以禮貌地請他們教我，我感受到了他們的善意。
勝田惠美
人文社會科學學院文化創造課程第4年
在學習英語的時候，我經常聽到這樣的觀點：短期出國留學沒有意義。當然，提高英語成績可能收效甚微。不過，我覺得短短三週的出國留學給我帶來的好處就是“每天一個小小的挑戰，就能讓自己有一個很大的進步”。例如，如果您可以在日本做一些瑣碎的事情，例如第一次用英語點咖啡、指定分攤賬單或索取一些東西，那麼在國外能夠用英語做這些會給您帶來信心。你可以在3週內無限期地不斷積累所謂的小成功經驗，你就能獲得自己一定在前進的意識。我認為這是一種可以（價格合理）的體驗，因為這是一個短期留學項目，在你習慣國外生活之前先回到自己的祖國。
宮川美紀
農學生命科學學院 食品資源系 第4年
暑假期間，我在加拿大坎盧普斯的特里普森河大學語言學校學習了三週。首先，到了加拿大，我覺得自然很美，而且加拿大是很多移民聚集的地方，而且不像日本，正在變得更加多元化。自然每個人都是不同的，所以對外國人能夠寬容的人很多，在這裡生活很輕鬆。治安很好，但是有很多和日本不一樣的地方，比如公交車突然停運，這種感覺很有趣。起初，我對出國留學感到不安，但最終一切順利，我很高興我去了。雖然要花錢，但我學到的遠不止這些。如果我沒有來加拿大，我這輩子就不會遇到這個人，我只是覺得我真的很慶幸自己能在國外留學。在這三周里，我認識了各種各樣的人，感受到了用英語說話的樂趣。
新岡沙希
醫學院 心理支援學系 2年
起初，我很擔心我是否能夠單獨用英語交流，但當我開始和他們交談時，他們試圖理解我想說的話。對我來說這是一次很棒的經歷，讓我知道溝通中最重要的不是言語，而是微笑。在新冠危機期間，我從國外留學返回日本時必須提交陰性證明，因此我最近幾天都在擔心自己是否感染了 COVID-XNUMX。我在食物或生活方式方面沒有任何特別的問題，我只對那裡的人們的友善有美好的回憶，所以我強烈推薦坎盧普斯。
市場價
醫學院 醫學系 第1年
我在加拿大湯普森河大學留學了三個星期。
大學課程分為講座和活動。所有課程都是英文授課，但內容是通過遊戲的形式了解加拿大文化，所以即使英語不好的人也可以參與其中。在活動中，我能夠充分體驗加拿大豐富的自然風光，例如皮划艇和徒步旅行。
另外，通過寄宿家庭，我雖然受到了文化差異的影響，但卻獲得了在日本無法獲得的體驗。
不知不覺中，我對說英語比出國留學前更有信心了。我認為與出國留學之前的學習相比，有很多輸出的機會，這只是輸入，這很好，而且我受到當地人和其他國家的國際學生不畏懼積極主動的啟發。
雖然我因新冠危機而旅行，但我很感謝大學的全力支持。
