17 iulie 2026 Vocile oamenilor care au studiat în străinătate

[Raport de experiență de studiu în străinătate] Kazuma Honda, anul II, Școala Postuniversitară de Științe ale Sănătății

[Destinație de studiu în străinătate] Universitatea din Otago, Noua Zeelandă
[Perioada de studii în străinătate] ianuarie 2025 până în mai 8
[Tipul de studiu în străinătate] Studii pe termen lung în străinătate la o universitate parteneră
 

Motivația pentru studii în străinătate

Am în plan să-mi prezint cercetarea și să particip la discuții în limba engleză la o conferință internațională și am vrut să-mi îmbunătățesc abilitățile de limba engleză pentru a putea purta discuții semnificative acolo. De asemenea, am primit o ofertă de muncă de la o companie străină și anticipez că voi avea multe oportunități de a folosi limba engleză în viitor, așa că am simțit că este necesar să învăț într-un mediu practic în limba engleză. Întotdeauna mi-a plăcut să călătoresc în străinătate și am vrut să aprofundez interacțiunile cu localnicii, conversând direct cu ei și empatizând cu gândurile și sentimentele lor, așa că am decis să studiez în străinătate.
 

Motive pentru alegerea acestei destinații de studiu în străinătate

Am ales această țară ca destinație pentru studii în străinătate, deoarece, pe lângă faptul că este o țară vorbitoare de limbă engleză, are și un istoric bun în materie de siguranță. De asemenea, am simțit că, dacă ratez această oportunitate, nu aș mai avea multe șanse să vizitez din nou țara, așa că am decis să merg acolo.

Cum e la universitatea unde studiez în străinătate

Interacționând cu mulți studenți, mi-am dat seama că există studenți din diverse țări și regiuni.
Am depus un efort conștient să vorbesc cu oameni noi în fiecare zi și, într-o lună, am reușit să vorbesc cu aproximativ 40 de studenți, iar fiecare dintre ei a fost bucuros să stea de vorbă cu mine.
Cursul s-a simțit ca și cum aș fi urmat un curs de engleză de gimnaziu în străinătate, cu aproximativ 15 elevi, și toți cei din clasa mea erau japonezi.
Am avut mult timp liber după-amiaza, pe care l-am putut folosi productiv pentru lucruri precum studiul individual și interacțiunea cu alți studenți.

În plus, existau aproximativ cinci consilieri în campus, așa că exista un sistem care permitea consultarea ușoară cu ei dacă aveam probleme sau întrebări. Drept urmare, am putut rezolva rapid orice întrebări pe care le aveam despre modul de utilizare a facilităților sau despre viața de student.

Existau aproximativ șapte biblioteci și câteva cafenele, oferind un mediu excelent pentru studiu, permițându-mi să schimb locația în funcție de starea mea de spirit și de ceea ce studiam. Existau, de asemenea, facilități sportive excelente, inclusiv o sală de sport, care mi-a permis să aprofundez interacțiunile cu studenții locali, în timp ce mă bucuram de badminton, baschet, biliard și alte activități.


Evenimente și locuri recomandate

Orașul în care am stat avea multe cafenele cu o atmosferă grozavă. Personalul a fost foarte prietenos, recomandând multe feluri de mâncare și explicându-le cu atenție. Existau, de asemenea, surprinzător de multe restaurante japoneze. În plus, exista cel mai abrupt deal din lume, care era un loc turistic popular pentru plimbări și fotografie.
 

 

Lucruri memorabile

Am amintiri deosebit de frumoase când m-am împrietenit cu un student din Laos. Am inițiat conversația și, întrucât amândoi eram studenți la masterat, ne-am apropiat. Am luat prânzul împreună și ne-am bucurat să jucăm sporturi precum badminton după ore. În ultima mea zi, i-am dat un suvenir din Japonia, iar el mi-a pregătit un caiet. Îmi lăsase un mesaj în el, ceea ce m-a făcut foarte fericit și îl prețuiesc. Prin acest schimb de replici, am legat și alți prieteni, iar comunitatea mea s-a extins considerabil. De asemenea, m-am bucurat de conversații cu mulți studenți pe o varietate de subiecte, cum ar fi motivele pentru care merg la universitate, planurile lor de viitor și țările lor de origine. Iată câteva dintre conversațiile care mi-au lăsat o impresie deosebit de puternică.

  • „Mâncarea japoneză este cu adevărat minunată.” — Bărbat, 22 de ani, din China
  • „Nu există o cultură a mărturisirii în țara mea.” — O femeie de 20 de ani din Insulele Cook.
  • „De ce sunt florile de cireș atât de importante pentru japonezi?” — O tânără de 19 ani din India
  • „Dacă nu pot consuma alcool până la 20 de ani, ce ar trebui să fac cu timpul petrecut până atunci?” — Bărbat în vârstă de 22 de ani din Noua Zeelandă (vârsta legală pentru consumul de alcool în Noua Zeelandă este de 18 ani)

Ce am învățat studiind în străinătate și sfaturi pentru cei care se gândesc să studieze în străinătate

Prin experiența mea de studiu în străinătate, mi-am dat seama că dacă poți vorbi limba engleză, poți conversa cu oameni din orice țară și îți poți face prieteni. Învățând limba engleză împreună, ne putem comunica gândurile mai detaliat. Anterior, consideram engleza doar o materie de studiu, dar experiența mea de studiu în străinătate m-a făcut să o văd ca pe un instrument esențial pentru comunicare. Dorința de a-mi exprima gândurile mai clar a devenit cea mai mare motivație a mea.
 
Care sunt motivele pentru care te gândești să studiezi în străinătate? Au fost mulți studenți japonezi care studiau în străinătate, iar motivele lor au variat. Mulți dintre studenții care studiau pe termen lung erau acolo pentru a obține credite la departamentul lor de limbi străine sau pentru a absolvi, iar unii studiau în străinătate oarecum sub constrângere. Printre ei, au fost unii care doreau să se întoarcă acasă cât mai curând posibil. Colega mea de cameră, de exemplu, nu vorbea mult acasă și își petrecea cea mai mare parte a timpului în camera ei.
Este important să iei măsuri adecvate în funcție de obiectivele tale individuale. Fie că este vorba de pregătirea pentru un examen de engleză, de a deveni profesor de engleză sau de absolvire, sper că vei concepe metode de învățare și activități care să se potrivească obiectivelor tale.

 

*Facultatea și anul de studiu sunt valabile la momentul programului de studii în străinătate.