[Úticél] Otago Egyetem Nyelvi Központja (Új-Zéland)
[Külföldön végzett tanulmányi időszak] XNUMX. augusztus XNUMX-től XNUMX. szeptember XNUMX-ig (XNUMX hét)
[A külföldi tanulmányok típusa] Rövid távú külföldi tanulmányok egy partneregyetemen
K.Kérjük, meséljen a külföldi tanulmányi úti cél hallgatóinak légköréről.
A diákok 9%-a japán volt, a többiek Thaiföldről, Kínából, Ománból és Szaúd-Arábiából származtak.Azt hallottam, hogy sok japán diák van a nyári szünetben és a tavaszi szünetben.Az óra a tanár által megadott témában páros megbeszélés formáján alapult.Sok lehetőségem volt összehasonlítani az országokat a nemzetközi hallgatókkal, és ez nagyon szórakoztató volt.
K.milyen volt a menetrend
Az öt angol szint közül az Upper intermediate-t, a másodikat felülről vettem. 5 hét alatt 2 órát tanultam angolul.A hét napjától függően az órák 4:92 vagy 9:10 órakor kezdődnek és 4:XNUMX-kor érnek véget.Volt egy délelőtti óra az alapszintű angol nyelvből és egy délutáni óra a TOEIC vagy IELTS felkészüléshez.Azért választottam az IELTS-t, mert sok nemzetközi hallgató van.Mivel hétfőn vetélkedőm van, élveztem a városnézést és a tanórán kívüli tevékenységeket iskola után és hétvégén, és a vizsgára is készültem.Minden nap igazán mozgalmas volt.
K.Megfelelőek voltak a létesítmények az egyetemen?
Az egyetemi kampusz akkora, mint egy kisváros.A gyönyörű óratornyot, amely úgy néz ki, mint valami Harry Potterből, kötelező látni.Három könyvtár és rengeteg önálló tanulási hely áll rendelkezésre.Japán könyveket is elhelyeztek.Láttam egy sushi boltot is.Emellett a nyelvi központ (nyelvi központ) kapcsolódik a sporttornához, kávézóhoz és stadionhoz, ahol rögbimérkőzéseket és énekesek élő fellépéseit tartották.Egyszer elmentem megnézni egy hivatalos rögbi meccset a barátaimmal.
K.részt vettél a körben
Voltak tánckörök, kendo, főzés, cosplay, stb, de végül nem vettem részt.A tanórán kívüli tevékenységek közé tartozik a Japanese Chat Time (japán társalgó klub), az angol beszélgetés (angol társalgó klub) és a Food Festival (kulturális fesztivál nemzetközi diákok számára), amelyeken gyakran vettem részt iskola után. Szép emlékeim vannak, amikor a japán barátaimmal vásárolni mentem a Food Festivalon, és rántott csirkét készítettem és árultam.
K.Van valami ajánlott városnéző helyed?
Tunnel Beach.Mivel a külvárosban van, kicsit nehéz mozogni, de a táj a sirályokról, a gyepekről és a tengerről csodálatos volt.Meglepődtem, amikor egy alvó fókával találkoztam a tengerparton, és megfenyegettek.Az összes felsőbb éves nemzetközi diák nagyon dicsérte.
K.Végül kérem
Valójában elvesztettem az útlevelemet, mielőtt visszatértem Japánba, de sok ember segítségével térhettem haza, beleértve a fogadó családomat, az egyetemi személyzetet és a nemzetközi hallgatók barátait.Nehéz időszakom volt, de értékes élmény volt.
Ha külföldön akarsz tanulni, de félsz olyan helyre menni, ahol nem beszéled a nyelvet, az rendben van.Még ha küzdelmes is, mindenképpen megéri elmenni.
K.profil
Yuko Tanaka, XNUMX. évfolyam, Mezőgazdasági és Élettudományi Kar Biológiai Tanszék
Mivel az érettségire készülök, úgy döntöttem, hogy külföldön tanulok angolul.A külföldi tanulmányok után is nehezen olvasok angol dolgozatot, de most sokkal jobban élvezem az angol tanulást, mint korábban.Hobbija a mangarajzolás és a gombagyűjtés.