[Külföldi tanulmányi időszak] 2026. február – 2026. március
[Külföldi tanulmányi program típusa] Aomori Prefektúra Partnerségi Tengerentúli Képzési Programja
Motiváció a külföldi tanulmányokhoz
Két fő oka volt annak, hogy részt vettem ebben a külföldi tanulmányi programban.
① Azon készségek elsajátítása, amelyek szükségesek ahhoz, hogy orvossá váljon, és aktív szerepet játsszon mind a nemzetközi orvosi segítségnyújtásban, mind a közösségi egészségügyben.
Úgy gondoljuk, hogy a korlátozott orvosi erőforrásokkal rendelkező hazai régiókban és külföldi konfliktusövezetekben nemcsak az orvosi ismeretek és készségek, hanem a kommunikációs készségek, a multidiszciplináris és multinacionális csapatokban való együttműködés képessége, valamint a helyi kultúra és társadalmi háttér ismerete is elengedhetetlen. A képzési programban részt vevő hat taggal együtt első kézből szerettük volna megismerni ezeket a tulajdonságokat külföldi tanulmányok és a helyi diákokkal és kultúrával való interakció révén.
② Az Aomoriról alkotott ismeretek elmélyítése és megosztása.
Aomori prefektúrán kívülről származom, és eddig nem sok lehetőségem volt többet megtudni róla. Ezen a programon keresztül szerettem volna többet megtudni Aomoriról, és megosztani a varázsát az ottani emberekkel.
Okok, amiért ezt a külföldi tanulmányi célpontot választottuk
Vonzott a lehetőség, hogy megtapasztaljam mind a tanulást, mind a gyakorlati alkalmazást, például előadásokon vehettem részt Hilóban, beszélgethettem a diákokkal, és népszerűsíthettem Aomori prefektúrát a Honolulu Fesztiválon.
Továbbá a Hirosaki Egyetem csereprogramokban vesz részt a Hawaii Egyetemmel, és lehetőségek vannak a Hawaii Egyetemen orvosi tanulmányok folytatására. Fontolgatom, hogy a jövőben a Hawaii Egyetemen folytatom tanulmányaimat orvosi egyetemként, és előzetes lépésként úgy vélem, hogy a hawaii társadalom, kultúra és a helyi közösséggel való kapcsolatának elmélyítése fontos a jövőbeni egészségügyi szerepvállalásom szempontjából, ezért jelentkeztem a programba.
Milyen az egyetemen, ahol külföldön tanulok?
Lenyűgözött a helyi diákok magas szintű motivációja, valamint a saját szakterületük és a helyi kultúra iránti büszkeségük. Aktívan részt vettek az órákon és a beszélgetéseken, világosan kifejezve véleményüket. Különösen megfogtak az erdészeti hallgatókkal folytatott beszélgetéseim arról, hogy „miért választották ezt a szakot, és mit találnak vonzónak benne”. Én is szenvedélyesen beszéltem arról, hogy miért szeretem az anatómiát. Továbbá erősen éreztem a vágyukat, hogy a kultúrát, a történelmet és a nyelvet integrált egészként értsék meg, amint azt az a kijelentésük is példázza, miszerint „a hula tánc, a hawaii nyelv és a történelem elválaszthatatlanok”.
A szállás körülményei (kollégium, családban való tartózkodás stb.)
Hilói tartózkodásom alatt egy diákszállón laktam. A lakhatási körülmények kiválóak voltak. Különösen lenyűgözött a vízautomata megléte és az a hely, ahol szabadon biliárdozhattam és asztaliteniszezhettem.
Ritkán éreztük magunkat kellemetlenül, de váratlan volt, hogy nem tudtunk belépni a kulccsal a konyhába, amiről azt mondták, hogy használhatjuk, ami néha megnehezítette az étkezések elkészítését.
Iskola után számos lehetőségem volt helyi és más külföldi diákokkal találkozni, így a mindennapi életemben megismerhettem a különböző kultúrákat.
Hilo egy csendes város, gazdag természettel körülvéve, így békés környezetben figyelhetem meg a helyi kultúrát és az emberek életét.
Emlékezetes dolgok
Ami a legnagyobb benyomást tette rám, az az, hogy mennyire becsülik a helyi emberek a természetet és a kultúrájukat. Terepmunka során olyan eseteknek voltam tanúja, amikor az emberek együttműködtek a természettel az endemikus növényfajok védelme érdekében, és valóban úgy éreztem, hogy a kultúra és a természet iránti tudatosságuk mélyen gyökerezik a mindennapi életükben.
Emellett nagyon emlékezetes élmény számomra a Nebuta fuvola gyakorlása és előadása a Honolulu Fesztiválon. Miközben Aomori kultúráját népszerűsítettem, felismertem saját felfogóképességem korlátait, de ugyanakkor elmélyült az érdeklődésem a regionális kultúra iránt.
Amit külföldi tanulmányaim során tanultam
A külföldi tanulmányi tapasztalataim során megtanultam, hogy nem elég az orvostudományt pusztán biológiai kérdésként tekinteni; azt az adott személy kultúrájának és társadalmi struktúrájának kontextusában kell értelmezni. Még a betegeket gyógyítani kívánó egészségügyi szakemberek jó szándékai is egoistává válhatnak, ha figyelmen kívül hagyják az érintett emberek kultúráját és értékeit. Ezért úgy éreztem, elengedhetetlen megérteni, hogy mit értékelnek a helyi emberek. Rájöttem a nyelvtudás és a csapatépítés fontosságára is. Ahelyett, hogy egyedül utaznék külföldre, világossá vált számomra a célom, hogy csapatként „népszerűsítsem Aomorit”, és az előttem álló kihívások is.
A külföldi tanulmányi tapasztalat révén szembe tudtam nézni a saját hiányosságaimmal, miközben számos tanulsággal és felismeréssel gazdagodtam. Szeretném ezt a tapasztalatot felhasználni a jövőbeli orvosi tanulmányaim és tevékenységeim során.
Azoknak, akik külföldi tanulmányokat fontolgatnak
Fontos az angol nyelvtudás, de nem kell tökéletesnek lennie. Úgy éreztem, hogy a legfontosabb az, hogy hajlandó legyél megosztani a saját gondolataidat. A helyi kultúra és történelem megismerése a külföldi tanulmányok előtt elmélyíti a tanulási tapasztalataidat. Továbbá azt gondolom, hogy fontos, hogy becsüld meg a külföldi tanulmányaid során felmerülő kellemetlen érzéseket vagy meglátásokat, és a hazatérésed után fogalmazd meg azokat. A legfontosabb, hogy érezd jól magad és érezd jól magad! Szurkolok neked!
*A kar neve és az évfolyam a külföldi tanulmányi program idején érvényes.
Az Aomori Prefektúra Partnerségi Tengerentúli Képzési Programjárólこ ち ら
Kérjük, tekintse meg ezt is.
