Hirodai nagykövet tevékenységi jelentése
PedagĂłgiai Kar, 4. Ă©vf ăć€Ș ç° æł Ăr
[KĂŒlföldön tanulni]TorinĂłi Egyetem (OlaszorszĂĄg)
[KĂŒlföldön vĂ©gzett tanulmĂĄnyi idĆszak] 2023. januĂĄrtĂłl 9. mĂĄjusig
[KĂŒlföldön vĂ©gzett tanulmĂĄnyok tĂpusa] HosszĂș tĂĄvĂș kĂŒlföldi tanulmĂĄnyok egy partneregyetemen
Ez az utolsĂł kĂŒlföldi tanulmĂĄnyi hĂrem.
A szemeszter vĂ©ge utĂĄn,januĂĄrbanMivel nyaraltam, elmentem kirĂĄndulni. ErrĆl az utazĂĄsrĂłl szeretnĂ©k Ărni.
Az eurĂłpai kĂŒlföldi tanulĂĄs egyik elĆnye az EU-n belĂŒli utazĂĄs.
Az EU-n belĂŒli hatĂĄrokat ugyanĂșgy ĂĄt lehet lĂ©pni, mint JapĂĄnon belĂŒl a prefektĂșrai hatĂĄrokat, Ă©s minden orszĂĄg kicsi, Ăgy viszonylag könnyƱ utazni.
Ebben az idĆszakban jĂĄrtam SvĂĄjcban Ă©s LengyelorszĂĄgban.
ă ăźKĂ©t orszĂĄgba mehettem, mert volt szerencsĂ©m barĂĄtokat szerezni.
Egy repĂŒlĆn talĂĄlkoztam a svĂĄjci barĂĄtommal, amikor TorinĂłba jöttem kĂŒlföldön tanulni. Körbevezetett az orszĂĄgban, amikor utaztam, Ă©s mĂ©g az otthonĂĄba is meghĂvott.
TalĂĄlkoztam egy lengyel barĂĄtommal az osztĂĄlyban, Ă©s jĂł barĂĄtok lettĂŒnk, Ă©s Ć is megengedte, hogy a hĂĄzĂĄban maradjak. ĂrĂŒltem, hogy mindketten ilyen kedvesek voltak hozzĂĄm.
ElĆször is beszĂ©ljĂŒnk SvĂĄjcrĂłl.
hegyek Ă©s tavak,ZĂŒrichOlyan vĂĄrosokban is elmentem, mint Ă©s Bern. Vonattal, busszal Ă©s kötĂ©lpĂĄlyĂĄn mentem a svĂĄjci Alpokba.
Kicsit hosszĂș volt az Ășt Ă©s fĂĄjt a fejem a lĂ©gnyomĂĄs miatt, de lenyƱgözött a gyönyörƱ tĂĄj a tetejĂ©n. EzenkĂvĂŒl az a benyomĂĄsom, hogy SvĂĄjc ĂĄltalĂĄban biztonsĂĄgos.
Svåjcban négy nyelv van: német, francia, olasz és romån.egy nyelvet hasznålnak.
A nĂ©met a hivatalos nyelv azon a környĂ©ken, ahol barĂĄtom Ă©l, Ă©s a nĂ©met hatĂĄs az Ă©tkezĂ©si kultĂșrĂĄban is megmutatkozik. Annak ellenĂ©re, hogy EurĂłpĂĄban van, teljesen mĂĄs hangulatot tapasztalhattam meg TorinĂł vĂĄrosĂĄtĂłl.
KĂŒlföldi tanulmĂĄnyaim sorĂĄn olaszul tanultam, de a barĂĄtom tanĂtott nĂ©metĂŒl Ă©s nyelvjĂĄrĂĄsokat is, Ă©s sokfĂ©le kultĂșrĂĄt ismerhettem meg.
EzutĂĄn beszĂ©ljĂŒnk LengyelorszĂĄgrĂłl. LengyelorszĂĄg tĂĄvolabb van TorinĂłtĂłl, mint SvĂĄjc, Ăgy mĂĄs vĂĄroskĂ©pe Ă©s kultĂșrĂĄja volt.
Auschwitz koncentråciós tåbor, W vonattalroclawés KrakowMeglåtogattam a vårost.
LengyelĂŒl nehĂ©z volt olvasni a betƱket, a kiejtĂ©se pedig teljesen mĂĄs volt, mint az olasz vagy az angol, Ăgy Ă©rdekesen hangzott, de nem volt semmi bajom, mert a legtöbb helyen megĂ©rtettĂ©k az angolt.
TovĂĄbbĂĄ, amikor Auschwitzba mentem, rĂ©szt vettem egy lengyel nyelvƱ vezetett tanfolyamon, de a barĂĄtom lefordĂtotta angolra Ă©s elmagyarĂĄzta nekem.
BĂĄr a szĂvem fĂĄjt, amikor a hĂĄborĂșra gondoltam a tĂșra sorĂĄn, sokat tanultam, Ă©s örĂŒlök, hogy meglĂĄtogathattam.
LengyelorszĂĄg utcĂĄi szĂnesek Ă©s aranyosak, Ă©s sok gyönyörƱ katolikus templom talĂĄlhatĂł.
Rengeteg inspirĂĄciĂłt kaptam abbĂłl, hogy sok olyan dolgot lĂĄttam Ă©s Ă©reztem, ami JapĂĄnban nem talĂĄlhatĂł meg, Ă©s a jövĆben mĂ©g több mĂĄs orszĂĄgot szeretnĂ©k meglĂĄtogatni.
Ez az utolsĂł hĂrlevĂ©l a kĂŒlföldi tanulmĂĄnyaimrĂłl, de remĂ©lem hasznos lesz azoknak, akik kĂŒlföldi tanulĂĄson gondolkodnak.
Köszönöm, hogy eddig olvastål.