[Experiencia de estudios en el extranjero] Mis tres años de amor verdadero en la Universidad de Changpuchuan, Departamento de Humanidades y Ciencias Sociales

[Destino de estudios en el extranjero] Universidad de Otago, Nueva Zelanda
[Período de estudios en el extranjero] Febrero de 2026 – Marzo de 2026
[Tipo de estudios en el extranjero] Estudios de corta duración en el extranjero en una universidad asociada

Motivación para estudiar en el extranjero

Estoy considerando trabajar en el extranjero en el futuro y quería adquirir conocimientos prácticos de inglés para ese fin. También quería tener la oportunidad de conocer diferentes valores. Además, quería familiarizarme con el inglés en un contexto real.

Razones para elegir este destino de estudios en el extranjero

Quería escapar de la nieve del invierno en Aomori y disfrutar del verano en el hemisferio sur. Cuando estuve allí, descubrí que Dunedin es una ciudad con mucha naturaleza y un ambiente universitario que se ha desarrollado alrededor de la Universidad de Otago, y sentí que tenía una atmósfera similar a la de Hirosaki. El tamaño de la población también es similar al de Hirosaki, y era una ciudad muy acogedora.

Cómo es la universidad donde estoy estudiando en el extranjero.

Aproximadamente el 9% de los estudiantes internacionales de este programa eran japoneses, pero también había estudiantes de otros países y regiones, como China, Corea del Sur y Kuwait. La mayoría de los estudiantes japoneses provenían de universidades de las regiones de Kanto y Kansai, y creo que la Universidad de Hirosaki fue la única universidad de una zona regional participante.

El programa constaba de 15 horas semanales de inglés básico y 5 horas de clases sobre cultura e historia de Nueva Zelanda. En las clases de inglés básico, aprendimos contenidos que normalmente se imparten en la escuela secundaria, y en las clases de cultura e historia, aprendimos sobre la cultura maorí y también visitamos un museo cerca de la universidad. Nuestro tutor era muy amable y pudimos aprender en un ambiente cálido y acogedor.
Estaba en una clase por la tarde, que comenzaba a las 12:00 o a las 14:00, dependiendo del día, y terminaba a las 17:00.

El campus contaba con tiendas de regalos, tiendas de ropa vintage, cafeterías y un gimnasio de uso gratuito, así que pude pasar un tiempo muy agradable dentro del recinto universitario.

También utilicé un sistema llamado "Language Match" para interactuar con estudiantes singapurenses que aprendían japonés, pasando tiempo juntos antes de las clases y los fines de semana. Me impresionó especialmente la oportunidad de conocer jerga y abreviaturas que no se aprenden en los libros de texto.

 

La situación en el alojamiento (residencia estudiantil, casa de familia, etc.)

Mi familia anfitriona estaba compuesta por cinco personas: un padre, una madre y tres niños de 8, 5 y 3 años. Ambos padres respetaban la cultura japonesa y, al mismo tiempo, me permitieron experimentar la vida local, así que pasé una estancia muy cómoda y enriquecedora. Jugar con los niños era parte de la rutina diaria, y realizamos muchas actividades divertidas para desconectar de la era digital, como origami, juegos de lucha, fútbol y natación.
 

 

Cosas memorables

El fin de semana fui a ver un partido de rugby en un estadio cerca de la universidad. Lo que más me impresionó fue que, después del partido, permitieron a los espectadores entrar al campo y conseguir autógrafos y fotos directamente con los jugadores.

 

Lo que aprendí al estudiar en el extranjero y consejos para quienes estén considerando estudiar en el extranjero.

Cómo abordar el inglés a partir de ahora
Al prepararme para el examen de ingreso, desarrollé cierto nivel de lectura, escritura y comprensión auditiva, pero me di cuenta de que, al hablar, mi gramática y vocabulario eran de nivel de secundaria. Podía mantener conversaciones cotidianas con los comerciantes y mi familia anfitriona, pero me costaba abordar temas más complejos, lo cual era frustrante. Por otro lado, fue muy útil comprender mi nivel actual de inglés. De ahora en adelante, creo que lo importante es cómo mejorarlo.

- En el buen sentido, no te preocupes por lo que piensen los demás y sé fiel a ti mismo.  
Me impresionó mucho ver a tanta gente luciendo ropa colorida y expresando su individualidad a través de la moda. Como persona que suele optar por prendas sencillas como el negro, el blanco y el gris, su segura expresión de individualidad me resultó muy atractiva.
Cuando compré un conjunto rosa en una tienda de ropa vintage durante mi estancia, mi anfitriona me dijo: "Tengo la impresión de que los japoneses visten ropa sencilla, ¡pero ese conjunto rosa es precioso! Seguro que también lo usarás en Japón, ¿verdad?". Ese comentario me inspiró a disfrutar más vistiendo ropa que me haga sentir bien, incluso en Japón. No hay una respuesta correcta, pero me di cuenta de que es importante valorar mi propia individualidad.

A cualquiera que aspire a estudiar en el extranjero, le diría que lo haga en cuanto tenga la oportunidad. Yo participé en un programa de estudios en el extranjero al final de mi tercer año de universidad y estaba allí cuando empezó oficialmente la búsqueda de empleo. Me preocupaba quedarme atrás con respecto a mis compañeros, pero la experiencia y el crecimiento personal que obtuve compensaron con creces esa ansiedad, y realmente creo que valió la pena.
Hoy es el día más joven que jamás serás, y el momento perfecto para afrontar retos, así que quiero que tengas confianza en tu decisión de estudiar en el extranjero.

*La facultad y el año de estudio corresponden al momento del programa de estudios en el extranjero.